【確認必須】新学習指導要領の評価は3観点で通知表成績に。中学学期の5段階評定(成績)出し方は?

中学校の評価評定をイメージしたイラスト

 

のび校長イラスト左口
のびのび
こちらの記事では、
新学習指導要領の評価は3観点で通知表の成績になる点を確認した上で、

中学の学期の5段階評定(成績)出し方を、4観点での出し方で説明しています。

オリジナルの表とグラフもご用意!わかりやすい解説に努めました。
評定に大きく影響するのは「授業」?それとも…
 
  • 記事の内容
● 2021(令和3)年度から完全実施される中学校新学習指導要領、評価の基準「観点」の数が4つから3つへ
● 今までの学習指導要領の4観点で、新潟市内中学校の理科のある学期の成績の出し方を解説。
● 「観点別評価から評定を導き出す方法」を解説。
● 評価対象「定期テスト」、「授業」、「レポート」、「ノート・ワーク」、「単元テスト」の重要度。
※本記事後半の内容は、平成29年度前期中間前まで新潟市内のある中学校で使われていた資料を基にしています。
 現在は評価方法の一部が変更される、またはされていますので、ご注意ください。
 
  • 記事の信頼性
    こちらの記事を書かせて頂いたのは、
のび校長イラスト大左向き
のびのび
●小中学生対象完全個別指導塾の校長(経営者兼専任講師)
●開校5年半で、新潟県内トップ私立高校合格者を輩出。
●高校進学後、年評定平均4.9、4.8の卒塾生を輩出。
●サポートした不登校卒塾生、大学進学。
●当ブログ、2020年6月にほんブログ村カテゴリー
「中学受験(個人塾)」でランキング1位を獲得。

●元公立高校教員
●カウンセラー
です。

 

 
しーママ
中学では「各教科の学期ごとの成績」って、
どうやって決めてるのかしら?
と、疑問に思われる
保護者の皆様も
いらっしゃると思います。
 
こちらの記事では
お知り合いの方からお借りした、
新潟市内中学校の
平成29年度学校資料と
東京都教育委員会、
国立教育政策研究所の
公開資料をもとに
記事
でご紹介した図の中のうち、
ある学期のある教科成績が出るまでをまとめ
ました。
 
 
のびさん
はじめに「観点別評価の出し方」、次に4観点での
「観点別評価から評定(5段階成績)を導き出す方法」
の順に確認していきましょう!

 

 
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